基础教研部开展2020-2021-2 第二次教学例会暨教育思想大讨论
2021-04-20来源:基础教研部
4月15日下午，基础部召开2020-2021-2学期第二次教学例会暨教育思想大讨论，本次会议基础部全体教师参会并特别请到了校督导姚玉霞教授。
会议内容主要有三个主题：
一、校督导姚玉霞教授指导教学工作。姚 教授就本学期负责基础部的教学督导工作做了阶段性总结，对基础部教师的教学态度、教学能力及教学效果给予充分肯定。对每位教师进行了精彩细致的点评反馈，特别是从（1）仪表端庄、注意形象、讲课有艺术性；（2）语言生动流畅、精神饱满、讲课有激情；（3）教学手段先进、启发互动、讲课有魅力；（4）内容熟练、逻辑性强、讲课灵活；（5）课件精良、用动画突破难点；（6）教书育人、因材施教、用爱心感染学生；（7）老学者风范、讲课严谨、板书规范等七个方面挖掘了每位教师的亮点，极大鼓舞了老师的工作激情。同时，明确指出存在的问题及努力方向：（1）教学方法与手段有待进一步改进，板书与课件有待完美结合；（2）加强课程组集体备课，优质资源共享；（3）年轻教师要熟练掌握教学内容。姚教授有爱心、有情怀、有技术含量的点评反馈，给老师们很多鼓励、启发、教育及思考，必将推动教学质量的提升。
二、“内涵发展、质量提升”教育思想大讨论。按照学校要求每位教师在自学指定的学习材料基础上，组织了教育思想大讨论，每位老师结合自身的工作畅谈了内涵发展提升质量的重要性，作为教师提高自身的教学能力与水平是提升教学质量的根本保障；交流了在教学中尝试使用先进信息技术手段、线上线下混合式教学、教学方法改革等实践及经验；朱主任、康教授介绍挖掘思政元素将思政进入课堂的经验。此次大讨论老师们发言积极，从中互相学习，互相借鉴，得到了很大帮助和提升。
三、布置近阶段工作。朱主任要求近阶段重点完成工作：1.思政教育进课堂；2.教学工作规范化；3.加强课堂管理；4.加强理论学习，提高“内涵发展、提升质量”的认识；5.加强业务学习，提高教学能力与水平；6.深化教学改革，提升教学质量。（通讯员：施月桃）