为了贯彻落实教育部《关于进一步加强实践育人工作若干意见》和我校《实践教学工作规程》，总结我校实践育人工作经验，加强和改进实践育人工作，促进此项工作切实有效开展，12月12日13时，我校召开了实践育人经验交流会。副校长栾玉振、赵中岳、校长助理、就业办主任毕庆三、各分院（部）院长、部主任出席会议。各分院助理、系（室）主任、教学秘书、教务处相关人员参加会议。会议由教务处王淑波处长主持。、
召开本次实践育人经验交流会的目的一方面是交流实践育人工作的经验、体会及取得的成果，相互学习借鉴，取长补短，另一方面，对存在的问题提出建设性意见和建议，不断改进工作，努力推动我校实践育人取得新成绩。会上，各分院分别介绍了本部门实践教学工作的开展情况，总结了本部门实践教学工作的特点和取得的成果，并通过深入思考，针对本部门实践育人过程中存在的问题提出了具体的改进措施。
最后，副校长赵中岳作了重要讲话。他指出，通过本次经验交流会，可以看出各分院在实践育人工作上确实投入了很大的精力，也取得了丰硕的成果。从各分院的汇报中可以看出，虽然各分院的实践育人模式存在差别，但均具有以下特点：（1）认识与实践相结合，体现了实践育人的务实性；（2）传承与创新相结合，体现了实践育人的改革性；（3）共性与个性相结合，体现了实践育人模式的多样性；（4）实践与管理相结合，体现了实践育人的配套性和系统性；（5）学校实践教育与社会和企业的实践活动相结合，体现了实践育人的开放性；（6）实践过程与结果相结合，体现了实践育人的实效性。希望各分院在巩固取得的成果基础上，进一步提高认识，加大工作力度，逐渐完善实践育人的管理、运行、保障机制，探索、创造实践育人的多样化模式，从而使整个学校的实践育人工作搞得丰富多彩。他最后指出，目前学校目前有了很大的发展，硬件设施有了很大的提高，学校领导班子高度重视实践育人工作，出台了很多鼓励政策，但目前我们的实践育人工作仍存在很多不尽如人意的地方。未来我校提高教学教学质量，加强内涵建设，实现宗校长提出的“三步走”的目标，在很大程度上都取决于我校实践育人工作的水平，希望各分院，特别是分院领导能够带领团队，再接再厉，在董事长的关心重视下，在学校领导班子的领导下，通过全校的共同努力，使我校的实践教学水平再上一个新的台阶，取得更大的成绩。
