为了更好地营造东北三省研究生教育的创新环境，加强经验交流与信息沟通，推动研究生教育改革，顺应研究生教育崭新历史阶段对模式创新、机制创新的要求，按照东北三省学位办的工作部署， 2010年1月6日15时，由辽宁省学位办、黑龙江省学位办、吉林省学位办联合主办，吉林农业大学发展学院承办的东北三省全日制硕士专业学位研究生培养研讨会在我校学生实习实训基地御龙温泉召开。教育部学位管理与研究教育司黄宝印处长、吉林省学位委员会主任委员、教育厅副厅长刘勇兵，黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠、辽宁省教育厅副厅长周浩波，东北三省学位办主任及吉林农业大学发展学院校长宗占国出席，来自三省高校的百余名代表与会。
研讨会由吉林省学位办主任戚欣主持。会议分五大板块依次进行。宗占国校长作为承办方代表发表了热情洋溢的欢迎词。对与会领导和代表光临御龙温泉表示诚挚的欢迎，并概要介绍了吉林农业大学发展学院的规模、效益以及教师队伍、学生实习实训基地御龙温泉的建设情况。
吉林省教育厅副厅长刘勇兵作了重要讲话。他说：“这次会议以新一轮东北老工业基地振兴为背景，深入研讨如何提高全日制硕士专业学位研究生培养质量问题，探讨高层次人才培养的方式和途径，对丰富研究生教育发展内涵、更好地推动东三省研究生教育事业发展，很有意义。”刘副厅长指出：“探索和认知好全日制硕士专业学位研究生培养规律，促进和实现好全日制硕士专业学位研究生培养质量，已突出和迫切地摆在每个研究生培养单位面前。”刘副厅长提出了四点指导性意见：一是立足当前，着眼长远，谋划好全日制硕士专业学位的未来发展；二是协调发展，注重质量，切实提高全日制硕士专业学位的水平；三是尊重规律性，鼓励多样性，支持大胆创新，办出特色；四是加强沟通，共谋合作，齐心协力推进全日制硕士专业学位蓬勃发展。刘勇兵副厅长在讲话的最后精辟地概括了“坚持以人为本，提高合作层次和质量；坚持沟通为要，促进合以致用；坚持质量为重，提升合作内涵；坚持平台为桥，扩大三方往来；坚持和谐为贵，推动共同发展”的会议主题。
会上，与会代表聆听了教育部学位管理与研究教育司黄宝印处长所作的《开创我国专业学位教育的新时代 ——我国专业学位教育发展总体设计研究报告》。报告分为我国专业学位教育发展； 我国专业学位人才的社会需求；国外专业学位教育；我国专业学位教育体系设计；我国专业学位教育发展政策改革思路五个部分。
会议内容的第四个板块是经验交流。分别由大连理工大学、沈阳建筑大学和吉林农业大学三所高校作了以《大连理工大学全日制硕士专业学位研究生的实践与思考》、《土木建筑类全日制硕士专业学位研究生培养方案的思考》、《培养全日制农业推广硕士专业学位研究生的思考与实践》为题的交流发言。
会议的最后由辽宁省学位办主任王庆东作会议总结。虽然会程简约，但研讨会上与会代表对研究生教育的性质、体系、特点和规模产生了认同和共识，会议为现在乃至今后一个时期专业学位研究生培养指明了方向和道路。
会议结束后，承办方吉林农业大学发展学院为与会代表提供了丰富的温泉产品体验和感受滑雪魅力活动。紧张而繁忙的工作之余，享用温泉的休闲健体功能，在银装素裹的隆冬观赏秀美的南国风光，与会代表释放了疲惫，收获了愉悦，幸福与满足感溢于言表。而因工作时间表紧迫无缘与温泉亲密接触的延边大学冯老师不无遗憾地说：温泉的规模很大，设备比较完善，品位价值高，服务热情、周到。外面冰天雪地，温泉内春意盎然。他还被员工的敬业精神和工作态度所感染而与之聊天，员工们告诉他，温泉以人为本的管理理念和优厚待遇，让他们在此工作得很舒心。冯老师不仅得到了温泉人以辛勤劳作创造美的答案，他还表示了春天时将携好友来御龙温泉享用美泉美景美味的美好愿望。
（蕊寒）
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