10月23日中午，长科融媒体工作室在校行政楼 403 会议室召开师生见面会。党委副书记高芳出席会议。融媒体工作室指导老师、勤工助学岗、实习学生、学生干部参加会议。工作室指导教师党委宣传部理论科科长仪红玲主持见面会。
会上，实习学生、融媒体工作室微信组、短视频组、网站设计组等7个小组的负责人依次做自我介绍，畅谈岗位认知，分享感悟体会。
融媒体工作室负责人成祉如说:“成为融媒体工作室负责人是角色的转变，从听从安排到做出安排是职能的转变。自己将挖掘成员优势，力争创新校园媒体传播手段、提升校媒传播能力。”
“在本学期，我将与校史馆宣讲团的成员们一起，同心同德、恪尽职守，努力将每一次校史馆讲解活动做好。”校史馆组负责人康圣楠说。
“我要努力成为一个合格的长科媒体人，让更多的人了解长科，让更多的人爱上长科!”微博组负责人冯雨晴说。
记者编辑组指导教师佟风华表示：“优秀的媒体工作者应当具备脚力、眼力、脑力、笔力，各小组之间要多交流多沟通，做到融合创新，讲好长科故事，传播好长科声音。”
微信组指导教师田天圆对融媒体工作室提出殷切希望，她说：“希望大家在接下来的工作当中，各小组联动，互帮互助，凝聚长科力量，为学校宣传工作增光添彩。
最后，高芳作讲话。她首先欢迎大家加入融媒体工作室，接着简要介绍了融媒体工作室传承发展过程、栏目特点、受众群体等内容。随后重点从学生干部角度围绕角色定位、意义、要求三个方面为大家上了一堂生动的人生大课，她希望与会的学生干部要树立荣誉感，正确理解内涵，守正创新，加强交流，多出精品，提高自己，服务同学，奉献学校。
见面会的召开，标志着澳门新莆京5088app官网在做大做强学校主流舆论，构建校园全媒体传播格局上又迈进一步。一直以来，学校积极探索适应全媒体时代高校宣传工作发展途径，强化涵盖微信公众号、微博、抖音、头条号、网站、电子报、传统校报等融媒体矩阵建设，形成以校级新媒体为统领，部门分院三级新媒体为支撑的多层次、全方位传播体系，通过内容生产、人才整合、品牌建设等推进理念、内容、手段、体制机制等全方位创新，提升了学校媒体传播力、公信力。
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