根据吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅《关于开展 2022 年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作的通知》（吉省社联发〔2022〕2号）通知，学校“智慧城市视野下建筑类专业职业技能及素养的培育探究”、“基于工匠精神视域下职业院校德育教育实效性分析”等4项课题获得批准立项。
为深入贯彻落实全国职业教育大会精神、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和吉林省《关于加快推进现代职业教育高质量发展的若干举措》，聚焦吉林省职业教育“提高质量、提升形象”这两大任务，根据《关于申报2022年度吉林省职业教育科研课题的通知》，经分院（部）推荐申报、学校初审、专家评审、公告公示等阶段，学校共推荐6项优秀课题参与吉林省职业教育科研课题遴选。
此次立项以立德树人、深化产教融合、校企合作，推动学校布局、创新教学模式与方法、巩固职业教育类型定位、保障机制改革、推动现代职业教育高质量发展、培养更多高素质技术技能人才为目标，在提升职业教育吸引力和培养质量、强化制度保障方面有了新探索。(通讯员:徐莹)
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